Fortalecen lazos de comunicación, colegiados de Chiapas y Querétaro En un encuentro de fortalecimiento profesional y de diálogo abierto, el presidente del Colegio Chiapaneco de Ingenieros Civiles Siglo XXI, Héctor Rolando Salazar Díaz, recibió la visita de Eduardo Alejandro Aguilar Cardiel, quien recientemente concluyera su encargo como titular del Colegio de Ingenieros, Directores Responsables de Obra, Corresponsables y Especialistas de la Ingeniería del Estado de Querétaro.

Sobre esta visita, Aguilar Cardiel detalló que obedece a un propósito de unidad, en miras a atender la convocatoria emitida por la Federación de Colegios de Ingenieros Civiles (FECIC) del país, para renovar su Consejo Directivo.

Destacó que, en este interés, se ha dado a la tarea de buscar el acercamiento con colegios adheridos a la FECIC que signifiquen una representatividad estratégica, para conformar una planilla que contienda para la responsabilidad de dirigir los destinos de la federación los próximos años.

Dijo que el objetivo es conformar una planilla que, de resultar ganadora en la próxima Asamblea de Elecciones, sea un Consejo Directivo en el que converjan las opiniones, retos, estrategias, visiones y casos de éxitos de los profesionales tanto del Norte como Centro y Sur del país, lo cual les permitirá encaminar los esfuerzos hacia el fortalecimiento de la figura del ingeniero civil en toda la República, tanto en su aspecto interno como de vinculación con la sociedad y las instituciones.

Con esta finalidad, se reunió con el presidente del Colegio Chiapaneco de Ingenieros Civiles Siglo XXI, Héctor Rolando Salazar Díaz, quien manifestó su interés en este tema, al señalar que la integración de todas las visiones y voces, se traduce en un trabajo integral, abierto, consensado y tomando en cuenta no sólo las necesidades de los profesionales más cercanos a la sede gremial, sino de todos los que la integran.

Recordó que un ejercicio similar se mantiene en Siglo XXI, cuyo Consejo Directivo actual se conforma por expertos que han tenido un trabajo destacado en las secciones del estado en donde el colegio tiene presencia.