Se inaugura la Cátedra Especial “Repensando la Democracia en el siglo XXI”: una apuesta por la innovación pedagógica y el pensamiento crítico de los y las estudiantes de la UNAM
- La séptima edición de la materia optativa del Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS) reúne a estudiantes de 16 licenciaturas provenientes de las Facultades de Filosofía y Letras, Ciencias Políticas y Sociales, Artes y Diseño, Medicina, Psicología, Derecho y Aragón.
- La Cátedra Especial ofrece un innovador modelo pedagógico interdisciplinario, además de sumar en este año un nuevo libro de texto desarrollado con el apoyo del PAPIME-DGAPA.
Por séptimo año consecutivo, el Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS) de la UNAM dio inicio a la Cátedra “(Re)pensando la Democracia en el Siglo XXI: perspectivas y desafíos en una era de transformación global social”, que a lo largo de los años ha reunido a 713 estudiantes. En esta séptima edición, la Cátedra suma por primera vez a la Facultad de Estudios Superiores Aragón, ampliando su presencia y alcance entre la comunidad universitaria. Con esta incorporación, la materia cuenta con inscripción formal en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, la Facultad de Filosofía y Letras, la Facultad de Medicina, la Facultad de Artes y Diseño, la Facultad de Psicología y, ahora, la Facultad de Estudios Superiores Aragón.
“Hemos reunido a un conjunto de especialistas que en distintas formaciones y disciplinas les intentarán problematizar el tema de la democracia desde distintas aristas y distintas perspectivas teóricas, epistemológicas y políticas”, explicó el Secretario Académico del PUEDJS, el Mtro. Ricardo Miranda, en el evento inaugural. Como parte del ecosistema pedagógico que acompaña la Cátedra, se incluye el Árbol de la Democracia, una enciclopedia virtual interactiva desarrollada por el PUEDJS que reúne el pensamiento de 140 autoras y autores sobre la democracia. Desde su creación, la plataforma ha registrado 238 mil 472 usuarios y más de 500 mil visualizaciones, consolidándose como una herramienta de consulta y divulgación para acercarse a las distintas tradiciones y perspectivas del pensamiento democrático.
Adicionalmente, a lo largo del semestre se incorporan juegos interactivos y materiales didácticos que vinculan el aprendizaje sobre el pensamiento democrático con experiencias de juego. Otra novedad de esta séptima edición es la incorporación de un nuevo libro de texto, creado específicamente para acompañar el desarrollo de la materia y acercar a las y los estudiantes a distintos problemas de la democracia. El nuevo material reúne contenidos derivados de las conferencias magistrales impartidas por especialistas que han participado en la Cátedra durante sus seis años anteriores. Cada capítulo recupera y desarrolla los temas abordados en estas sesiones para ofrecer a las y los estudiantes una herramienta de consulta y estudio.
La primera sesión presencial de la Cátedra, celebrada el pasado 18 de agosto, estuvo a cargo de la Dra. Leticia Flores Farfán, directora del Posgrado en Estudios de Género de la UNAM, quien abordó el pensamiento político de la Grecia antigua y destacó la necesidad de volver a los clásicos para ampliar nuestra comprensión de la democracia más allá de su dimensión institucional: “Yo creo que uno empieza con los clásicos, porque al fin de cuentas la palabra democracia viene, proviene de demos, pueblo, cratos, poder. Es una palabra griega que es una forma de concebir no sólo la organización política de una sociedad, sino el modo y forma de vida de una sociedad. Esta parte para mí es muy importante porque nosotros tenemos ideas de las formas de gobierno más que de las formas de vida”. Durante su exposición, Flores Farfán también abordó el tránsito de la tradición homérica hacia la tragedia griega y el cambio en la concepción de la responsabilidad humana.
Con siete años de trayectoria, la Cátedra “(Re)pensando la Democracia en el Siglo XXI” continúa expandiendo su presencia dentro de la UNAM y consolidando un espacio de formación, acompañamiento, diálogo y reflexión en torno a los desafíos de la democracia contemporánea.
Revive la primera sesión en: https://www.youtube.com/watch?v=K76449uv5UY
Para inscribirse en la Cátedra, visitar aquí: https://puedjs.unam.mx/materia-optativa-interdisciplinaria-2027-1/
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