Para discutir la problemática presupuestal y organizativa que enfrentan las unidades y subsedes académicas de las Universidades Pedagógicas Nacionales (UPN), se realiza aquí en Chiapas la IV Reunión Interregional de Directores y Académicos que organiza la Secretaría de Educación con la participación de la Comisión de Educación Pública de la LXII Legislatura del Congreso de la Unión, dio a conocer el diputado federal Héctor Hugo Roblero Gordillo.

En entrevista, el legislador federal, dijo que  la cámara de diputados se ha mostrado sensible a esta problemática que enfrentan las UPN y, en efecto, ha tenido frecuentes encuentros con los titulares o directores, cuya estrategia es definir una estrategia que permita a estas comunidades escolares brindar una formación inicial y continua de calidad a los maestros de educación básica.

A dos decenios de la suscripción del acuerdo nacional para la modernización de la educación básica, derivándose de ello la transferencia de los servicios educativos de educación básica a los gobiernos locales y posteriormente otros servicios educativos de educación media superior, así como la federalizacación de la UPN, hemos detectado que entre los grandes problemas que enfrentan las unidades y subsedes académicas de la UPN.

Entre las dificultades que se han detectado, encontramos los bajos presupuestos anuales destinados a estas instituciones ya sea por la autoridad federal o estatal; el incumplimiento de metas institucionales y la inexistencia de un fondo para el fortalecimiento institucional de las unidades y subsedes académicas, dijo Roblero Gordillo.

Asi, podríamos señalar otros problemas que se han sumado con el paso del tiempo, por ello, en el marco de esta cuarta reunión interregional, existe la oportunidad de deliberar y tomar acuerdos sobre las acciones que llevaremos a la práctica para mejorar la calidad de la educación no solo en la educación básica y media superior que ya es compleja su concreción, sino también la calidad educativa tiene que instalarse en instituciones formadoras de maestros, sean estas escuelas normales o unidades y sedes de la UPN.

Se busca también constituir la red nacional de unidades UPN y Universidades Pedagógica Estatales, las cuales tendrán la misión de desarrollar proyectos, planes y programas de estudio a nivel nacional, orientados a formar profesionales de la educación y cuadros directivos de alto nivel que contribuyan a mejorar la calidad de la educación básica, concluyo diciendo Roblero Gordillo.