58 catedráticos recibieron estímulos del PRODEP y CONACYT
Laura Matus
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 01 de octubre del 2015.- El esfuerzo académico de docentes investigadores de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH) fue reconocido por el rector, Roberto Domínguez Castellanos, quien afirmó que su trabajo ha contribuido al alcance de indicadores de calidad y a posicionar a la Universidad en el ámbito nacional.
Durante la ceremonia de entrega de reconocimiento a 58 docentes con alto desempeño en el Programa de Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) e ingreso y permanencia en los Sistemas Nacional y Estatal de Investigadores dijo que este acto da cuenta de un “profesorado proactivo y cada vez más eficiente”.
Indicó que los indicadores de calidad alcanzados ubican a la UNICACH como una institución con reconocimiento nacional en el ámbito de educación superior, lo cual beneficia directamente al estudiantado que se forma como profesionista.
La directora de Investigación y Posgrado de la UNICACH, Adelina Schlie Guzmán, informó que los logros académicos de los docentes evaluados en las convocatorias 2015, les permitió acceder a poco más de 2.7 millones de pesos, recursos que fortalecerán la investigación y divulgación del conocimiento en la Universidad.
Indicó que una de las fortalezas de la Universidad son sus profesores-investigadores que a través de la docencia forman a los nuevos líderes y mediante abordajes novedosos aportan respuestas a las necesidades sociales.
Entre los reconocimientos destaca la investigadora del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica (CESMECA), María Mercedes Olivera Bustamante, quien obtuvo el nivel 3, en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
Actualmente la UNICACH cuenta con 198 docentes de tiempo completo, de estos 47 están reconocidos en el SNI y 90 tienen el Perfil Deseable del PRODEP por su labor docente, investigación y gestión institucional exitosa.
Una de las catedráticas reconocidas, Edna Iris Ríos Valdovinos señaló que no hay desarrollo de las universidades sin investigación, esta actividad tiene como objetivo elevar el nivel de la docencia universitaria y contribuir directamente a mejorar las condiciones económicas y sociales del país.
