El posgrado tiene el aval del CONACYT
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; noviembre 30 de 2016. - El rector de la Universidad Autónoma de Chiapas, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, entregó en una emotiva ceremonia, los papeles de graduación a los miembros de la primera generación de egresados de la Maestría en Didáctica de las Lenguas, ofertada por la Facultad de Lenguas Tuxtla y que forma parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).
Al hacer uso de la palabra, el rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández, realizó un reconocimiento al trabajo que el cuerpo docente y las autoridades de esta Facultad efectuó, gracias al cual se tuvo una eficiencia terminal del cien por ciento, calificándolo como un hito dentro de la universidad.
Expuso también que estos egresados deben sentirse orgullosos de titularse de un programa académico de posgrado con calidad comprobada, el cual desde el principio otorgó una beca a través del PNPC a cada uno de ellos.
Asimismo, Ruiz Hernández destacó el trabajo que la Facultad de Lenguas realiza al participar en la formación de cada uno de los alumnos inscritos en los campus de esta ciudad, elevando su comprensión del idioma inglés y francés, además del servicio que presta a la sociedad en general a través del Departamento de Lenguas, donde niños y adultos aprenden idiomas como el chino mandarín, italiano y alemán.
Sobre este mismo tema, se manifestó la encargada de la Dirección de la Facultad, Mónica Miranda Megchun, resaltó que esta maestría se encuentra a la altura de los mejores programas de posgrado en lenguas, reconociendo además el arduo trabajo que el cuerpo docente ha realizado para tal efecto.
“La Didáctica de las Lenguas es una disciplina que estudia los fenómenos de enseñanza y de aprendizaje de las lenguas y las complejas relaciones entre los tres polos del triángulo didáctico: profesor, alumno y la lengua o las lenguas enseñadas”, aseveró.
De la misma forma, la madrina de esta generación y docente de la Maestría, Elizabeth Us Grajales, expresó que esta maestría concreta un sueño surgido de los mismos docentes, por lo que solicitó continuar los esfuerzos para el fortalecimiento de la misma.
La docente conminó a los nuevos Maestros en Didáctica de las Lenguas, a continuar con esta práctica reflexiva, para que esta formación sea el inicio de otra etapa de vida en las aulas, interpretando y reexaminando sus teorías implícitas en cuanto a estrategias didácticas, interculturales, conciencia y competencia cultural, implementado y adaptando materiales y evaluando de manera crítica y reflexiva su propia práctica.
Finalmente, José del Carmen Eliud Arias González, quien hablo en nombre de los egresados, refirió que la conclusión de esta meta 
no es un mérito personal, sino fruto de un esfuerzo colectivo, articulado por los docentes, investigadores, vinculado con el sustento de sus familiares y el esfuerzo de cada uno de ellos como estudiantes.
En esta misma ceremonia se les entregaron reconocimientos especiales a los mejores promedios de este posgrado que fueron ocupados por Karla Esthela Castillo Ruiz, en tercer lugar, Maricela Alfaro Merchantd en segundo y el primero para Margarita Eugenia Gutiérrez Cruz.
Esta ceremonia fue atestiguada por el integrante de la Junta de Gobierno, Gerardo Chávez Gómez; la Coordinadora de la Maestría, María Elizabeth Moreno Gloggner; la encargada de la Secretaría Académica de la Facultad, Vanina Herrera Allard, así como docentes y directivos integrantes de la comunidad universitaria de esta Facultad.
